古小學讀本之三冊紅皮書

小時候，聽家母說過：她只讀過三冊紅皮書，只有數月的時間。好奇心的我無意識地追問她，什麼紅皮書?  娘也不曾告我，只能把內容背誦出來。可是那時候的我，也不知道她在背誦什麼的。往後日子在下慢慢成長........有一次偶然，才發覺我娘所背誦的是「千字文」和「三民主義」。

「三民主義」相信是孫中生先生時代的中心思想(國家民族主義)。也許跟毛澤東先生的(毛語錄)。共產民族主義思想!! 有點近似，其中義意卻有些出入。這裡.......不談政治!!

那時候，在下對「千字文」很感興趣，可是對文字不容易理解，好像高深莫測。對三民主義一點也不懂，那時候還是英孰藉地的香港口，國家未及普遍，不過流著中國人的血，還是有一點觀念，一點傳統。因為香港過往的文化是中英交集的，當時如能接受免費色九年文化教育，相信亦算是幸福的一群。只是中國還未開放，不像現時的普及，97 以後......人與事物還在不斷改變之中。新舊交替當好壞參半!!

現代人將「紅皮書」解釋為：西方社會常用紅色代表危險. 例如紅綠燈既紅燈都有危險既意思. 套用係瀕危動物等級就係最高危既級別。所以紅皮書既紅都係瀕危動物非常危急既級別既意思。(在下也同意紅色代表瀕臨絶跡而且是重要的一環)，尤其道德與歷史文化。

無意中從" 需婆與BB" 的生活片段中，"耳聞目染"及聽得「三字經」幼兒啓蒙經典的文學CD。使在下得到新的思維，從中也開導出在下多年埋藏在心底.......三冊紅皮書的名字。但對其中淺釋有進一步的理解。這些理念相信來自曾研讀「論語」及(修學所得)。三冊紅皮書名字如下：

一‧『三字經』：好讓我們理解歷史及人倫綱常法則。

二‧『弟子規』：也讓我們理解為人的行為與根本，行解相應，相得益彰。

三‧『千字文』：當中包含天地的義理起始與變化，歷史人物的變遷，由無至有，由古至今，一切天地萬物造化。

~以上排名不分先後~

如有出錯，勿吝賜教。謝謝!!