教學啟導文庫：《創造有活力的學校》

各位博友：

今天要介紹另一本新的藏書，也是剛從深圳書城買來的《創造有活力的學校》，又是北京教育科學出版社(2008)，也是一本翻譯書：CreatingDynamicSchoolsThroughMentoring，Coaching，and，Collaboration，作者是Carr，Herman&Harrris，特別是Carr，她在這方面著作甚豐，可以特別關注。

說回這本書，這本書也是典到的工具型手冊，理論與操作並重，這是我選書的第一原則。

全書分為六章：

一、建立專業關係；

二、幫帶新教師；

三、組建學習小組；

四、建立指導制；

五、領導並支持協作；

六、構建學習共同體；

還附錄一個非常有用的啟導計劃月表。

書中提出一個新教師的六個關鍵領域：信息、教學、個人、管理、結果、協(p.17)

這個框架特色就是面面俱到。作為新教師要關注的地方甚多，除了教學，個人情況也是需要認真關顧。

另外，書中有一章「組建學習小組」非常有用。當中細緻分析各類學習小組：（p.68）

1.          讀書小組

2.          解決問題小組

3.          同伴互教學習小組

4.          作業分析小組

5.          關鍵朋友小組

6.          行動研究小組

7.          全員學習小組

而第四章（建立指導制）就詳列不同的指導類型：

1.          領導技能指導（p.70）

2.          同伴相互指導（p.77）

3.          認知指導（p.87）

全書有很多不同的工具性圖表，操作性十分強，是一本非常不錯教學啟導工具書。