溫室小花

上周末晚上, 一連收聽、收看了兩個電台及電視台節目：「宜樂無窮」及「青海藍天」，內容分別講到香港及青藏地區的小朋友接受教育的情況，自覺感受良多……

「宜樂無窮」主要討論子女管教問題，今集邀請了一位幼兒教育工作者為嘉賓，與聽眾分享現今香港小朋友生活及學習上的態度。她一開始便慨嘆生活在香港的小朋友實在嬌生慣養得有點那過，莫講話受苦、受挫折，就連付出少少勞力、「嘆少陣」都不願意，關鍵在於家長們的過度保護及照顧，專人服伺，物質豐盛不在話下。

她分享了兩次親身經驗。在學校的唱遊堂裡，老師與同學們圍著一起唱歌，下課 時 老師邀請同學們把自己的椅子放回原位，剎那間所有人都面面相覷、不懂反應，隔了良久，終於有人出聲：「老師，我個 "姐姐" 係外面，不如我叫佢上來搬啦…」。

又有一次，學校為部份班級更換了批新椅子，比舊的窄了些少，原本坐慣舊的、較闊的椅子的班級因新學年關係，被轉到了換了新椅子的班級，有學生便 向 老師投訴椅子太窄，不舒服，想要回舊椅，老師當然只安慰他而不會幫他更換。不久，該學生家長竟然親自向學校投訴，稱兒子一直坐慣較闊的椅子，學校不應隨便更換，「莫視」兒子的感受，並要求校方把兒子那班調回有舊椅子的班房。

「唔係啩？！」聽罷這兩則分享後忍不住衝口而出，這樣溫室長大的孩子他日如何在社會上生存/生活呢？他們的父母是否打算養他們一輩子呀？教養小朋友並不是種植物、養寵物，不是衣食豐盛、百般呵護便成，「教」才是關鍵！

一邊思考著教養的問題，一邊扭開電視，剛播著「青海藍天」，講述內地青藏地區小朋友接受教育的情況，正正給我最直接的答案……

原來青藏地區五年前才開始為孩童提供九年免費教育，但因覆原太廣，大部份地區仍是大草原，藏民大多是牧民，孩子要上學往往要去到上百公里外的小鎮村校上課，學校環境亦十分簡陋，老師也不多。

由於牧民的文化及生活水平低，父母都希望下一代多接受教育，將來可以外出工作謀生；孩子們亦十分珍惜上學的機會，上課時人人金睛火眼，大聲朗讀，放學後亦爭取時間溫習。

節目中一個鏡頭讓我動容。學生是住在學校宿舍的，下課後便立即返回房間溫習，一進入房間便從窗邊舊書桌抽出一格抽屜，立在地上充當椅子，翻開書本朗讀起來，窗外是一望無際的草原……此情此景，香港學生那能想像得到呢！

學校其中一位義務導師是從香港來的自然教育工作者，兩年多來在藏區為藏民提供自然教育，以藍天、白雲、高山、草原、河流為材料，透過歌唱、考察、實踐與分享讓孩子們在大自然中學習、領會，教導他們欣賞自己居住的地方，珍惜大自然，珍惜所擁有的……

雖然我們不可能是大草原上知足、敦厚的牧民，但，我們真的要栽培下一代為溫室小花嗎？

Ray