畫出自己的問題

上了幾堂水墨畫，轉了一名新老師，發現問題比之前多了很多很多很多......

當第一任老師任教時，我認為自己學識了很多技巧，甚至打算多上一學期便公德完滿，可下山自行修煉。當時的理念是:「畫畫是一門藝術，學了基本的技巧，其餘的便靠自己。就好似打on-line game一樣，新手上路要靠朋友帶著練，開始上手了便靠自己，打到無法再『升呢』時才便與各路英雄再戰江湖。」直至第二任老師上任時，方知道這套理論是錯的。

第二任老師任教時，我才發現原本我什麼新的東西都沒學過，只是運用我所識的技巧去畫一幅我認為是陌生的作品。

從前，我覺得要我畫一幅風景畫都沒甚難道，今天發現自己竟然連一棵樹都不懂畫，實在有點大受打擊。正如你每天為家人做飯，當你沉醉於看見家人吃得津津有味的滿足感時，突然有人跟你說:「喂!阿太呀，你連米都未識洗啊!」明白嗎?就是這種感覺了!此刻你會狐疑究竟是對你說此話的人太苛刻?還是本身對此事認知得太少?

但我更明白到霎時的挫敗感絕對是學習的最佳良藥，如無人在旁指引，便不會有進步的空間。

阿太永遠都只會是只懂為家人燒飯的阿太，而我永遠都只會是停留在只懂繒畫自己世界的東西的層面。我開始明白曾幾何時聽過的箴言:

當你覺得自己什麼都懂時，你只會停留在學生階段;
當你覺得自己什麼都不懂時，你便開始進入碩士階段;
當你覺得自己懂得比別人多但尚有很多未懂的事時，你便是一名博士。

今天上的堂，老師不斷地指點我的問題，學到的不只是畫畫的技巧，更包含人生處世之道!

一支毛筆竟然畫出了我的心，真神奇。

夜深了，暫此擱筆。欲知詳情，下回分解。