呂大樂, 係我第一個社會學偶像, 第一本睇既社會學書, 係佢既"普及文化", 副修 sociology之後才發現cu是沒有文化觀察這一個course, 有點被騙的感覺。說來, 都己是好多年前的事。
雖然是5字頭的學者, 但比起當今的一班所謂社會觀察家, 呂大樂的觀察更為嚴緊而敏銳, 即是說, 比較少為了曝光率而亂吹水。
這本書把香港人分為四代, 即戰前一代, 戰後嬰兒潮(1946-1965), 65-75出生的第3代, 以及75年後出生的第4代。
呂大樂對4代人各有描述, 對第一代懷有最大敬意, 經歷戰亂, 他們節亡縮食, 生活最無所求, 對下一代, 也最包容, 但求下一代讀到書, 謹此而矣。
第二代, 戰後嬰兒潮一代, 是現時最掌權的一批, 呂大樂對他們鞭撻最多, "他們又老是不願意下放權力"是他們的最大心態, 常有捨我其誰的自我感覺, 對其他幾代, 指手劃腳, 自許為社會精英。
第三代, 是「 無法出頭的一代,因為我們在公司裡/職場裡被戰後嬰兒潮一代(即四、五十歲那輩人)「騎住」,而他們又老是不願意下放權力。與上一代比, 他們少講遠境, 愛講感受, 永遠和上一代人有著鉅大鴻溝。
第4代, 最慘, 基本上他們沒有自我空間和選擇, 父母(即戰後嬰兒潮一代)為他們決定一切, 學英文學音樂學游水, 表面上是父母為了培養他們成材, 實際上是好細個就要被逼接受。 不懂得自己喜歡什麼, 卻知道自己不喜歡什麼, 是這一代人的最佳寫照。
上一代人容許late developer, 即是覺得年青人是可以犯錯, 入大學是學基本的思考方法, 培育人生態度, 到了工作才開始學求生技能, 30歲人想清楚自己的人生路也未為遲, 但到了第4代, 他們一早就辰學習競爭, 中小學就要做職前準備, 他說, 終生學習原意是延長學習階段, 結果卻提前要中學生撰學寫創業建議書。
聽完, 都覺得笑話, 可惜笑中有淚: 原來我地個社會都幾變態, 而我地覺得自然不過。
順帶一提, 此書售價 $30, 30分鐘可以睇完, 適合打書釘, 而且呂大樂的文筆十分好, 建議收藏。
moeasy 2008-11-17 15:35
反智卋代
<香港現今沒有教育家>
這是城大,游漢明教授在信報講的<香港現今沒有教育家>
大眾認為呢??
<1> 不可一屜......香港電視台,電台經常請來好西利的教授,游是香港十間大學頋問,中小企業學會主席齋扥:易經,管理新思維,三十六計,孔子,詭道,趁火打劫,仁愛......天馬行空.
這騙子,害死人爸爸,詐騙生意,欺負孤寡,{兩孤兒只有三-五歳,}侵吞遺產,詐騙生意,鋪,車,財產,夾
<2>萬,連自己住宅,帛金都吞埋.......更害孤兒寡婦被政府追繳交薪俸稅,遺產稅......, 奸 人 所 害一無所有,更被迫借錢生活,讀書,借貸繳納遺產稅,薪俸稅,無天理,更累街坊訂做幾套西裝,都走数.累伙計,借,失幾拾萬,八折支薪,工人急於做手術不还錢....,欠街数,溢利五金更玩到破產收場.這般智慧詐騙
創業管理新思維.
<3> 這麼城 功 的院長,哲學家,博士,出版幾多著作,十間大學的頋問.中華智慧l學會主席.中小企業管理,學會主席....連做人起碼的誠信,道德.價值
觀.社會責任,都不會,身教重斺 言教,旂望政府和市民監察,闋注教育異象,公民教育,品質標準和道德操守,否則,培訓人材,有學術,嘰多嘜頭,枉徒然,詐騙犯,出來危害社會,欺凌弻勢,更為可恥.教育界可悲