最害怕的日子

一整個學年裏面，我最害怕的日子終於過去了！呼…… (呢日之後，我冇左個喉嚨)
而這個日子，其實連學生都很害怕的，就是家長日。

這年是我首年「坐正」做班主任，同事說做中三班主任比中一和中二都要幸福。中一家長因為子女剛從小學升上中學，會比較不了解學校模式，所以問題特別的多；至於中二學生，正處於「暴風少年」階段，紀律及學業問題特別嚴重，學生相當惡搞；到了中三，面對升中四的分班，學生開始收心養性讀書，而且部份學生亦會擔任prefect等服務工作，變得有責任感，也因為是最後一年初中，更認真投入校園，故此中三學生的表現較為積極。

由於一班有四十一人，故接見每位學生家長只得短短十分鐘。首五分鐘我會先接見家長，交換學生在家中及學校的狀況，看看有甚麼差別，特別是性格，交友，生活習慣等。後五分鐘讓學生進來，先討論需要改善的行為及方法，然後一起看成績表，最後就分班問題提出意見。

由於每位家長接見只得十分鐘，我得要把握這短短的時間，討論要點，又要及時回應家長的提問，故精神需要極之集中。當我上晝接見第二十幾位家長的時候，其實已經好倦！而該位學生的表現又沒有甚麼突出的地方，普普通通，這反而是最難應付的！我於是就在這位家長面前，魂遊太虛了半分鐘，當她說完學生在家中的表現後，我好「九唔搭八」地做了個「不知所謂」的回應，回應是甚麼我都不記得了，只見家長表情好像有點疑惑…哈哈……真不好意思。

我班有好些學生成績十分優秀的，奇怪是最優秀的頭五位學生的家長，都不約而同地希望子女不要太緊張，太大壓力，只希望他們讀書開心，身體健康，對成績沒啥要求。這幾位學生在我眼中都是比較成熟、生性、節儉的學生，她們除了勤奮讀書，還會替父母做家務。有些知道爸媽工作辛苦，會好節儉好少外出，要用好成績回報他們。可以教導這班學生，作為老師都感到很幸福，相信作為家長也感到很欣慰。我見到，生活環境未必理想的家庭，養育出來的學生比較懂事。父母辛勞工作，不必常說要求，不必嘮叨，子女也能自發性地讀書。希望自己將來都可以教出這樣的子女。

記錄者：Olivia