網誌日期：2009年10月11日早上8時12分
不知為甚麼，我不斷在問自己：人生是甚麼？做了十八年歷奇人，再問歷奇又是甚麼？輔導是甚麼？歷奇輔導是甚麼？現時所流行的，是我心中所想的？為甚麼有些覺得倦了？
當今的歷奇，為何我看不見掙扎，猶豫，選擇，退宿，忍耐，失望，繼而是成功的喜悅．可惜，我看到的是麻木了的高衝擊，不想要但又不介意，在可有可無之間的體驗，一種沒有生命在其中的歷奇，我嗅到的是墓地裡的屍臭，夠了！我受夠了！看不見生命的歷奇，是遊樂場式的歷奇，如此下去，就像舊式的遊樂場，在冷冷的角落凋零．
不要以為，一個設計完美的程序，就是歷奇的表表，是的，作為歷奇康樂活動，跟隨一個已定的程序，並無不妥，作為一個訓練程序，跟隨一系列的程序，目的是建立新的行為模式，那沒有不妥，可是，一旦要和輔導拉上關係，就千個不妥，萬個不妥，因為，不是以人本為中心的歷奇，說不上是輔導，因為，要進入輔導這個範疇，以人為本的輔導原則，已經是不爭的輔導員基本守則．
不要以為我反對紀律訓練，事實上，我很喜歡軍旅生活，少年時曾投考華藉英兵，體能，面見甚麼都通過了，就是政治調查不通過，可能是我受教育是在左派學校吧，然而，我對不懂得甚麼叫訓練，甚麼叫學習模仿的訓練員，沒有好感，小孩子的心智，可以承受你那種高壓式統治嗎？管理一個小孩，我承認要有紀律訓練，可惜，不對的方法，例如喜怒無常，沒有理由就任意行獎懲，出言謾罵侮辱，只有令狀況更差，不會更好，因為，他們學會的不只是守法，還有是強權出真理．
不要以為我喜歡成功式歷奇，這個概念是偷自成功神學，我不認為常常造做受訓者成功，是協助他們成長的方式，協助成功，以至他們犯規也視以不見，甚至協助他們成功，我愈來愈發覺，這種成功的經驗，一點價值也沒有，至少，你從參加者面上，看不到成功的喜悅，完成的挑戰，大家都知道，是你容許他出貓，甚至協助他完成所至，這種歷奇，和紀律訓練一樣，各走極端．
我更不喜歡輕歷奇而重輔導的歷奇輔導，沒有經歷，只有吹水，每玩一個項目就來一個解說，連參加者都覺得厭倦了，於是，就交行貨給你，說合作，溝通，朋友，經驗不豐富，參加者想幫你都幫吾到！常常聽到有人說歷奇輔導最重要的是輔導就是這方面．同樣，我亦不喜歡重歷奇而輕輔導，最後只有遊戲一場，玩了一天沒有解說，最後，一場遊戲一場演說，或者，由帶領者理論多多解說一番．
不錯，這一刻，我內心是頗多掙扎，我心目中的歷奇輔導模式，應是歷奇與輔導互相包含，輔導中有歷奇，歷奇中包含輔導，經歷是有意義地與生命聯合的，經驗回顧不一定是言語的，輔導介入亦可以是非言語的．此刻，我是在破，何時我建立起自己的一套？不知道！
這刻，心情很痛，因為，我決定了不再延續協助作港大課程導師，這課程自2005年以來帶給我很多美麗的回憶，今年的成長營亦如是，要放手實在不容易，可是，我的神呼召我，我卻不可以不回應，是故，我在九月起，將更多時間投入教會事奉中，以後的星期六，可用來教課程的可能更少，徒弟Eric曾對我說，這樣，你會失去一群只能在星期六日上課的學生．沒有辦法，沒有掙扎及放手，就沒有收取與成功的喜悅，這不是我所說的有生命的歷奇嗎？更可況，我參與一場靈程歷奇．
(1) 今年港大歷奇輔導課程成長營中的信任跌
未來，工作有點轉向，由訓練導師轉回到前線工作，我在教會成立了一個＜愛心堂基督教歷奇事工小組＞，並親自帶領，這個月18日第一次聚會，目的是協助一群年青的組員透過歷奇，在生命中找到方向及信仰核心，現時，小組有10人回應將會出席．
P.S.: ＜青少年歷奇福音事工團契＞：到目前為止，已有21人回應將會出席，我正在積極聯絡嘉賓講者，遲些再公佈於facebook社團之上．
睇完你的分享，突然想起 <詩 42:5>你的心哪，為何憂悶? 為何在祂裏面煩躁
為甚麼引起你這方面的聯想?
識得放手便是祝福。
輝權 2009-10-13 08:38
要抓住, 就先要放手, 我放手世俗, 抓住主的手, 不住的搖動衪.
緣繩下降工作日誌(PECABS09C5：9.10.09)
緣繩下降技術研習課程PECRTL2A(8.10.09)
緣繩下降技術研習課程B (5.10.09)
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