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上月消委會調查公怖,今年香港中小學教科書價平均分別升7.4%及6.6%,而正值此時,曾蔭權則宣布增加書簿津貼，減輕家長負擔. 恕炒麵直言, 書簿津貼乃治標不治本呢.
從美、英、加甚至乎有些香港的國際學校, 其課本都是由學校(教育局) 提供的.學生在開學時接過一套課本, 當學生完成該年度課程, 在接獲年終成績表前便要把書本退回學校, 待來年升班的學弟、學妹使用. 如此一來, 學校只要一次過為各級同學集齊全套課本, 那麼年覆一年, 各父母不用為購書煩惱,而同學皆有書可用.
政府增加多少書簿津貼也好, 這只會變成倘大的經常性開支. 但只要政府一次過替學生添置課本, 長遠來說為庫房節省於津貼上的費用, 不用送錢給書商. 而且減省了核實學生家庭收入的資源. 再者, 課本再用亦合乎環保這議題, 而最重要的是能夠減輕家長負擔. 由政府提供書本,這何樂而不為呢?
說到課本, 就算政府不提供書本也好, 其實學校本身亦可略盡綿力, 來減輕家長負擔. 就好像炒麵, 以及炒麵的朋友在中學讀書時, 在學校派發的書單當中都看到購買各科作業(Workbook) 的要求. 說實在, 炒麵的中學生涯亦沒多少天碰過那些簇新的作業(Workbook), 如果當時學校能通知、又或取消購買作業(Workbook) 的要求, 相信許多人亦省回一畢. 又例如中四、五的同學, 在選修某些科目如中文、中國文學時, 只要在外購買一本精讀(雞精) 是可媲美一本標準的課本. 所以, 如果學校本身是有責任感的話, 負責來年使用課本的學科主任, 應該在與各學科老師商討課本的可用性後, 才制定、及派發書單. 這樣, 才不至出現新書沒人碰的境況.
我是小學行政人員 2008-08-24 00:09
教署無能,隻眼開隻眼閉
明明每年小學大部份家長都會透過學校訂購書簿,每名學生最小也要花上千元,一所學校一千名以上的學生一個學期就有共一百萬元以上的書簿費經學校戶口再向書店代購,可是教署卻沒有要求學校必須經過招標程序,就向相熟的書店訂購,(而學生午膳,校車服務等卻有招標程序),於是年年都衹有九折,要知道現在差不多到任何市面上的書店買一本課本也可以得到九折,甚至有些可以得到八五折,為何集體巨額訂購得不到更好的價格,背後是不是有利益輸送,真令人懷疑?
好似你講咁由學校供應就最好, 又慳錢又環保, 可惜好多校長都享受緊書商利益, 唔肯改革呢.
FRYNOODLE2008-08-24 05:22
而你的補充亦很正確,甄選課本的一方,都享受着書商的利益.
manfung 2008-08-23 21:50
我也談談我的看法。
若要求學校提供書本，有幾方面的限制: 一、不同新舊程度的書本會引起同學間的紛爭，出現紀律問題 (第三組別學校尤甚) ; 二、現在很多習作皆出現在課本裡，舊書便有了答案，失去做功課的機會; 三、某些科目有網上功課的，若學校要推行IT教育，便得需要此類平台，可是這些網上功課的ACCOUNT是隨新書出現的，每年更新，若學生用舊的便不能上該平台了。
至於學校為何不列「雞精書」為教本，原因在於不允許。教育局有一份教科書表列的，凡不在此列內的書不能入書單。所以，學校不可以列雞精書入書單內呢。理論上，(真的在理論上，實際上不是) ，教育局是不鼓勵我們要求學生買練習的，他們認為操練為主的練習是沒有用的，會影響學生學習興趣。但試問有哪一間學校不為公開試而操練學生呢!
FRYNOODLE2008-08-25 07:19
Fung 兄, 昨晚的家族敘會中, 我與幾位正讀大學的表弟、妹討論你關注的問題, 現綜合各人的親身經驗回應如下:
1. 單就炒麵讀書年代,學校每冊書本皆編有號碼(有防止盜用的功效),同學順學號取書.因為書本是政府的,學生是無權、學校亦不提倡換書.如有必要換書,只因 書本太殘舊,書本要由老師交校方報銷,而學生只可順編號取(換)書.當學期完結,學生要歸還當初借用時登記了同一編號的課本,而老師會即時驗收,如同學遺失,或發現書 有不能接受的損壞,同學要負責賠償.(我High School的年代公價$40 CAD一本) 而所有表兄弟姊妹皆指從沒因此而看到有爭書的紀律問題發生.
2. 我們用的書本如數學, 在尾頁通常都已印有答案, 但同學在交功課時跟本不可能只寫答案, 因為重點是如何運用算式, 因此在此類學科影响不大(而且, 我們要交的功課是有10、20條答案的活頁紙,一個正常的人是不會花數小時做完全日各科加起來40條、甚至乎只10題目後, 又再花時間把所有算式, 或所有其他科目答案再抄寫在書本上).再者, 我們遇到的老師們,從沒只要學生回答書本內的問題當作功課便了事, 因為功課可以是老師們在課本以外找到的題目. 所以, 我們從前的功課可以是來自課本、老師預印的paper, 又或是黑板中抄寫下來的題目. 反而在考試前夕, 課本的問答才是學生自行操練、或檢視自己學習進度的重要資源.
3. 眾表弟妹對兄所說的推行IT教育感到有點古怪. 首先, 他們認為要推行並以IT教育為主導的話, 首先便要確保每個學生有電腦, 但似乎這巳是沒有可能的,. 所以, IT教育只可以作為副助式如閱讀資料的使用, 而紙張式問答仍是主導. 而且, 書商若因為A/C問題而緊持拒絕完善平台, 不增加可多次使用的練習模式而引至失去全港所有學校統一購買該書的生意合約又似乎並不合理.
希望以上答案對大家都有點啟發.
beyondskid 2008-08-23 15:19
人有我有 2008-08-22 16:29
呢個話題都講咗好多年, 一日都係書商作怪, 年年改版, 搞到舊書經常唔啱用, 但政府津貼得幾多吖, 咪又係倒頭來鼓勵書商年年改版, 根本無機制限制書商, 年年改少少就可以加價兼掉哂的舊書.
好似你講咁由學校供應就最好, 又慳錢又環保, 可惜好多校長都享受緊書商利益, 唔肯改革呢.
FRYNOODLE2008-08-24 06:46