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今日,在接近放學的2節英文課中所發生的事,是我英文學習生活中最大感動和喜悅。
老師派回最近一次的作文,看一套電影,寫film review。接到作文後,我得分是70分。可
能你們和我認為沒有甚麼特別之處,我當時認為有這種分數的大有人在,或許我是中等
那種吧!坐在我後方的同學兼朋友借我那篇作文來看,還的時候,問我是否把寫分數的地
方摺了,我回他話不是,我也不知是誰摺了摺。直到老師說要給我們看看作得差與最好
的作文的分別......
看到投影的差的作文,我好像知道為何我的作文紙會被摺。到老師揭曉最好的film
review時,正如我所料,那是我的作文。全班只有我唯一喜歡以英文草書作文和寫字,當
中的字體是草書,還是黑色字的。我頓時臉紅了起來,如番茄般。又驚又喜的我一邊聽
著老師對我的讚揚,他沒有說出作者是誰,不過大家都心裡有數。體溫一邊急速上升,臉
跟著漲紅。
我很高興,也很感動。我這麼多年來,一直覺得自己的英文程度是中等的那個,對自己
的英文沒信心。沒想到自己的作文居然能夠登大雅之堂,成為模範。最感動我是,老師
他說作者是一個英文程度好的學生,做了一個中二學生應該做的事,沒有用自己不懂的
字,量力而為。把文章作得輕描淡寫,點到即至,不多不少,對我讚不絕口。他知道我作文
這篇文章的時候是甚麼心情嗎?
我總是以準時交到功課,負責,不抄襲和對得起自己的原則做任何事。不求完美,只求
中等。事後學習,然後改變。他說我是一個英文程度好,量力而為的時候,我心中有愧,因
為我是個英文詞匯較少的學生。我是個經常失敗的人,很少機會成功,每一件成功的小
事也會令我感到快樂,是個知足的人。如同班主任在派成績表那時所講的"你要學習如
何欣賞自己",我當時感到的是「有人踏進我上了鎖的的世界,了解我,知道我需要的,心
所缺少的東西」。
就是這句說話,我心裡有一種前所未有的感動,她的說話如感人的音樂和電影,感觸我的心,給我一種比家更溫暖的感覺,心靈得釋放。I'll never forget......
「經常失敗的人容易知足。」
是我的寫照。

