老師(下)

        上文提到，那兩母女把信帶到老師處。怎知老師剛出遠門。她們便只好找小徒弟幫忙，但徒弟仔學藝不深，很多字也似懂非懂，最後唯一看懂的，就是一句成語「虎毒不吃兒」。母親聽到後，真的如晴天霹靂，心想自己真的禽獸不如。竟誤了女兒的青春，犧牲了女兒的幸福。母親越想越激動，竟把頭撞向牆角，幸好及時被旁人制止。

        這時老師剛從外回來，他打開信件，有條不紊的把信念出：「我很喜歡你們的女兒，雖然現在不能一起，真的非常遺憾，但我明白你們的處境，希望他日可以還有緣份，能夠和你們的女兒再一起。」母親和女兒聽後，便帶笑的離開。可憐那學藝不精的小孩卻差點攪出人命，老師也不得不給他一輪藤條教訓。

        第二天，小孩看到老師，仍尤有餘懼。但老師主動的抱着他，說：「還痛嗎？老師其實也是情非得意。好孩子，你沒有解釋錯那一封信，但那樣只會白白的傷大嬸的心，既然兩人已經分手了，這已成了事實，那何不把話說得圓一點，只要把意思傳出去就是了。」

       故事中的孩子就是國內的導演吳念真。他說，他這輩子就看過這麼一個真正的「知識分子」。老師讓他明白，所謂真正的「知識分子」，是把自己的知識貢獻給比他知識低的人，而不是反過來用知識，去掠奪知識比他不足的人。一個用雙手來挖礦，卻擁有一顆柔軟的心的「知識分子」。

                                                                    完

改篇自信報王迪詩小姐的尊欄。