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網誌日期:2008-07-17 00:31
各位幼師媽媽,相信看完,都有共鳴

工作時間長 校本培訓多
‧學券推行後,學校的要求提高,幼師除了進還要同時兼顧不少校本培訓課程,百上加斤。臨場小統計,40多位來自不同幼稚園的幼師同學當中,大部分同時兼顧3個校本課程,有些兼顧5個,有1位甚至表示兼顧6個校本課程之多。
‧幼師假日工作的情況極普遍,出席的幼師中,星期六全部要上班,而且不少是佔去全日,周日經常在家工作的,也差不多佔全數。
薪酬與資歷脫鉤 轉職年資不算數
‧就讀職前課程的幼師學生表示,學券增加資源,可讓學校多聘支援人手協助進修的幼師,但當日後全數幼師完成文憑進修之後,幼師便會供過於求,職業前景令人憂慮。
‧幼師即使願意不斷自我增值,但薪級非但不與學歷掛鉤,而且轉校時年資也不計算,要由起薪點開始;幼師要求設立轉職計算年資的制度,讓薪酬能與職級及薪級掛鉤,或提供職位津貼及資歷津貼。
‧幼師進修不能提升薪酬和專業地位,只為不被淘汰。可是,欠缺政府薪酬資助,幼師隨著年齡的增長,加上日後人手供過於求,進修後非但不能增薪,而且當大部分幼師提升至同等學歷時,在市場機制下便優勢盡失,反而隨時有被年青幼師取代的可能。
資助不明朗 幼師趕進修
‧幼師擔心五年後政府未必再資助幼師進修,因此,剛自資完成文憑課程,未有喘息空間,便要立即報讀學位課程,恐怕學券的進修資助一取消,自己無法承擔動輒高達十萬元的學費。
‧有些幼師希望在未有家累前,可盡快取得學位,但申請不獲學校同意。由於自資進修負擔沉重,希望當局可多設一個進修資助的途徑,讓幼師自行申請,計劃自己進修的步伐。






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龍 2008-07-17 06:35
alice 2008-07-17 01:16