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昨天和兒子溫習,預備本週英文小測。我高估了兒子的學習能力,而且大好星期天要溫書,兒子極不專心,我於是說:「你不介意零雞蛋,可以不溫。」
他說:「咁樣好淤!」
最後,我們得出共識:以後每天溫四個英文字,希望魚與熊掌,兩者兼得,有得玩,又不用零雞蛋。
我一向讓兒子自己做決定,簡單如揀衣服、食物、興趣班;又或是遲了上床,說故事時間便會縮短;去街想搭小巴不坐的士,便要快快更衣出門,放棄深愛的卡通片;在有限的預算選擇買哪樣東西。由他自己權衡利害,學習承擔後果。
兒子小一開學時,班主任要家長填寫三大目標,我寫下的其中一項,正是獨立思考。招聘面試新人多年,我發現不少大學畢業生渾渾噩噩無目標,有的連選科也是父母決定,遲到甩底無通知更屬閒事,非常得人驚。
究竟這一代年輕人是怎樣調教出來的?是父母過份保護之過?抑社會太富裕所致?
回想我自己的成長,高小開始家境漸漸改善,中學年代父母從來不用我打工,更有少許零用錢,足夠日常使用。但到我唸大專時,便自動自覺補習做暑期工賺錢養自己,獎學金送給母親換新梳化。所以,我相信家境和做人態度沒有關係。
我沒有變成蛀米大蟲,可能是父母身教使然。父親出身貧窮,中五會考成績優異卻未能升學,挑起養家重擔也不自怨自艾,邊打工邊進修,終能事業有成。而母親則是家族的愛心黃大仙,愛護我們,對我們的表兄弟姊妹,也是來者不拒,照顧有嘉。
對子女,他們以開放的態度來培育。還記得唸中六時,有日我經過旺角地鐵站,城市理工正在派入學申請表,我見Building Studies課程內容多樣化兼好玩,遂自行投報,居然被取錄,於是通知父母不考大學,直接讀理工。他們雖感愕然,卻沒有阻止。到我讀完三年,畢業後在建築公司幹了不過半年,便嫌悶減薪轉行,父母也不駡一句。
結果我兜了一個大圈,浪費不少時光,重拾少時志願,揸筆揾食,這時他們才說:一早就應該這樣揀。
讓子女自己決定要行的路,任他們碰釘成長,父母這樣做,我希望自己也做得到。

