報讀幼稚園

光陰似箭, 日月如梭. 眨眼間, 希希已經要報讀幼稚園了.

做了一些調查, 最終都是決定選擇保良局幼稚園, 不算太差, 不過不失, 最主要是夠經濟, 負擔得起. 但聲望也不錯.

已經有兩間收了希希, 怎樣都是要付出一些留位費. 最想都是想入到黃埔的保良局, 因為可以接觸到外籍小朋友, 那麼可以提升希希的英文水準.

希希是一個慢熱的小朋友, 需要時間去培養感情的. 起初面試, 真的被他嚇死, 十問九唔應, 害怕老師以為他什麼都不懂, 其實他是全部都識答, 只是害羞不作聲. 後來我在旁引導他, 他終於開金口了, 老師說原來你是懂的, 後來考他英文. 拿了張蘋果卡片出來, 希希很輕易地就說蘋果apple, 老師稱讚希希, 拿出瑞士糖果要獎勵他, 老師又問他喜歡什麼顏色? 希希拿了紫色說紫色purple, 那我就順勢再問他, 嘩! 有好多糖糖呀, 甘呢個係咩色呀? 黃色yellow; 呢個呢? 綠色green; 呢個呢? 紅色red; 呢個呢? 粉紅色pink……就這樣說出了中英所有顏色. 老師稱讚希希認識那麼多英文, 很是驚訝, 又稱讚我很有辦法, 一定是花了很多心機.

我們得到老師的肯定, 我真是百份百有信心一定會被取錄.

其實和小朋友溝通真的不能以一問一答的形式, 一定要扮童真, 以小朋友的高音語調和他傾談, 還要有很多的鬼臉去吸引他, 他覺得你是和他玩就自然會理睬你的. 起初老師問希希叫什麼名? 希希眼望望不作回應, 後來拿玩具車給希希玩, 我見玩具車上有小丸子, 就拿起玩具車問希希, 小丸子呀! 同小丸子say hello 啦, 我叫小丸子呀! 你叫咩名呀? 希希終於有反應. 所以, 一定要用耍樂的互動方式才可以.