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海星 7/3/2006
如果以瑟谷學校做為一標準,自校現有的課程實不能稱做自主學習學校,即連種籽學苑也不及。為何仍有很多人認為自主不行呢?答案可能來自內心的恐懼,自主表示不作干預和監控,但也不能對結果有所期望。對很多人來說,是很難接受的。自校既不是瑟谷,也不及種籽的自由,自校的自主精神在哪裏呢?這是值得討論的話題。我相信自主一詞,應表示為小朋友對自己的選擇負責,對教師和家長來說,是交還學習主權給小朋友。絕不是為了學習效果採用的教學方法,這是一次重新分配權力的過程。我們要提供在生活中體現綠色生活價值觀,對於小朋友不當而引致他人受傷的行為,有必要直斥其非。但學習和價值的養成,則是小朋友的事,實母須大人操心,此為自校的自主學習了。

