有比較, 才會有進步!

上星期日朋友的仔仔同B仔一起學中文. 

那天來到, 小朋友很自然玩再一起. 我說先給他們玩半個小時, 再開始.

我建議他媽媽可以先去SHOPPING. 一小時後再回來.

我雖然沒做過老師的經驗, 但我賞試教他們. 那個小朋友是"半個唐人"

他媽媽會說廣東話, 但不會看中文. 她仔仔會聽廣東話.

因為我的教材是大陸買的, 全部是簡體字和國語拼音.

剛好我小時候學過拼音, 家裡是講國語, 我的國語算標準.

於是我是用國語教他們, 開始先讀一遍, 然後, 開始寫中文數目字,

阿仔和那個仔仔同年齡, 都開始會拿筆拿得很穩固, 阿仔之前寫了好多字,

所以他寫得很快, 而那位都可以寫到, 但比較慢. 阿仔可能有人比較,

反而好勤奮, 寫得快而且字體很端正. 五歲的小孩開始很定性了,

都會聽話了, 學習的時候, 他們都好認真!!

之後, 他媽媽回來, 看自己的仔仔都寫了幾個數目字, 說下星期日再過來.