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剛看到一篇 請尊重伴奏這份工作 --上 (Marcato) 的部落格文章,也令我有所感想。
伴奏是一份相比教琴為較為不著眼的工作,但其實責任同是非常重大,以前的我很怕伴奏,經常怕累人家踏沉船,且又要練琴,自已Sight Reading 又不太好,一首五級考試歌伴奏都要練上好幾天,一首八級伴奏曲目更要一星期以上。倍考試比賽更要花半天或一天(如果比賽中場有break),車程早午餐都差不多一百,以校際唱歌為例,香港區比賽例牌地點筲箕灣教會或尖沙咀非近地鐵站教會、新界西例牌屯門紅橋、新界東例牌近沙田第一城方向的富豪酒店,全部都是舞雷公咁遠,總知女王一定要轉車....
而家d外來家長學生...唉你開價收佢一千幾百,佢便會嘩嘩嘩,通常我都不多情願接這一些沒有禮貌及唔知價的客仔。
其實好多時我都真係當為興趣,而不收取自己本身私人琴學生,另外非鋼琴樂器比賽或考試伴奏費用。不過,部份我唔收佢,佢又會唔怕唔好意思成日叫你幫佢d仔女夾,其實公價伴奏好多時都係夾一兩次,連陪考試場地係一個 Package;事實上,要你成日夾嗰d,通常都係本身上堂暈暈哋(雲遊四海)嗰隻,其實一個專業負責演奏者,一定是把準備要考試或比賽曲目預備好後,再找一個專業伴奏,夾一兩次便可表演或考試。
伴奏職責是伴奏,職責不是搶你老師飯碗,更不是助教、補習或陪練!其實好怕要幫演奏者要每小節執佢d節奏、音準,有時仲要執層次風格,大佬!你有無耳仔,一句聽唔到、不知道、好驚等回應,便是解釋 懶 及 聾 的萬能藉口,我沒有Pitch,又不是主修弦樂、銅管樂或木管樂,都聽得出你彈錯,聽完又聽,您都係走音。
有時幫佢地夾,我都唔知係老師問題定學生問題,當然其實係學生問題居多...譜上指示details 完全唔 details,佢地一味話唔知,老師無講,但份譜又見老師用鉛筆圈出,跟住家長便會推說老師不嚴謹。
不過倒試過幫一個二級小提琴伴,她的年青小提琴老師,叫她把所有重覆符號重奏一次、又見過一個人哋學生的Scale書上,寫上 Bartok Period、又試過一個人哋三四級學生,把樂曲複雜節奏省了演奏,令小節無端端少了一拍...
女王伴奏亦見到很多家長學生好 mean 的個案,試過有家長學生要求夾一兩次,但又要你錄音錄唱,其實坊間有些琴行要個 Package是夾十至十二堂,夾一兩次跟本不會接,事實上伴奏花在練習時間及精神,遠於一般獨奏教學。
你求其找個八級無經驗小朋友伴奏,佢仲表現衰過演奏者,如果演奏者本身技術一般,海軍鬥水兵,你又沒要求,倒沒所謂。不過,如果本身想在考試及比賽取佳成績,是應該不要吝嗇伴奏費用,咁你當初應該選擇獨奏,終身孤寒孤獨。
不過,女王倒喜歡伴奏工作,雖然大部份沒有薪酬,因亦可從演奏者身上,學習其樂器本身獨有演奏技巧及音色,增加自身對樂曲演繹想像,亦可了解作曲家在不同樂器其相同及不同作曲手及特質。
但今年會有象徵性收費
,自今年開始,其實希望減少很多義務性工作,一來身體心理狀況已經不大如前,其次目的是,真不想學生再依賴我這個沒無薪伴奏,真正專業演奏者,是要自己用耳,而不是用伴奏的耳去幫你聽你的音色細節。


小魚子 2009-10-22 14:02
都唔明d弦樂同管樂學生點解節奏拍子咁差,尤其long notes絕大部份都係靠感覺去拖長,一同佢地夾,唔係唔夠長就係長得滯,根本唔識數!我伴過好多都係咁,我覺得佢地既導師都有好大責任,甚至我覺得有d老師會一心諗住遲d佢地學生跟人伴奏時,伴奏老師都會執所以佢地唔執,因我成日問學生佢地個老師點教佢數,佢地都話冇,仲有好多話靠感覺,我都係成日係伴奏堂執佢地d拍子同節奏架......